Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів



Сторінка60/75
Дата конвертації12.02.2019
Розмір2.6 Mb.
Назва файлуТЕХНОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО СУЧАСНОЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ.doc
ТипНавчальний посібник
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   75
ЛІТЕРАТУРА:

  1. Социальная педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. завед. / Под ред. В.А.Никитина. - М.: ВЛАДОС, 2000.

  2. Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. завед. -М.: Академия, 2001.

  3. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Академия, 2002.

  4. Практикум по арттерапии / Под ред. А.И.Копытина. -СПб.:Питер, 2001.

  5. Вопросы профилактики и коррекции преступности в подростковом в раннем юношеском возрасте. - Днепро-петровск, 1999.

  6. Симкович А.Й. Інститут пенітенціарної соціальної роботи як механізм соціально-правового захисту засуджених // Соціально-правовий захист молоді: Збірник наукових статей / Заг. ред. І.В.Козубовська, В.М.Великий. - Ужгород, 2002.

  7. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. -М., 2001.

  8. Корекція поведінки засуджених жінок в установах виконання покарань. Навчальний посібник. - Чернігів: ПОДЛ Чернігівського ДЦНТІ, 2003.

  9. Неустанно прививать убеждение / М.Платек. - Материалы для сотрудников исправительных учреждений. -Варшава, 2002.

  10. Методика и технологии работы социального педагога: Учеб. пособие / Б.Н.Алмазов, М.А.Беляева и др.; Под
    ред. М.А.Галагузовой. - М.: Академия, 2002.

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ:

1.Назвіть компоненти соціально-виховної роботі із засудженими.

2.Охарактеризуйте особливості режиму відбування покарання у виховних колоніях як засобу перевиховання неповнолітніх засуджених.

3.Яким організовується загальноосвітнє і професійно-технічне навчання неповнолітніх у виховних колоніях, визначте головну мету організації навчання у виховних колоніях.

4.Дайте характеристику особливостей організації праці неповнолітніх у виховних колоніях.

5.Визначте головні напрямки роботи щодо формування колективу неповнолітніх засуджених.

6.Назвіть етапи роботи із новоприбулими неповномітніми засудженими щодо їх успішної адаптації до умов


перебування.

7.Розкрийте механізм переведення засуджених до випраних колоній і роль педагогічних рад виховних колоній у ньому процесі.

8.Охарактеризуйте участь громадськості у процесі перевиховання і ресоціалізації неповнолітніх злочинців.



Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   75


База даних захищена авторським правом ©bezref.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка