Національна академія внутрішніх справ


ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ЗАЛІКУ



Скачати 199.47 Kb.
Сторінка6/6
Дата конвертації12.02.2019
Розмір199.47 Kb.
Назва файлуnmk_stud43.doc
1   2   3   4   5   6
ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ЗАЛІКУ

  1. Соціально-психологічний тренінг як напрямок психокорекційної роботи.

  2. Цілі та задачі соціально-психологічного тренінгу.

  3. Історія розвитку, основні процедури роботи Т-груп, груп зустрічей.

  4. Поняття про тренінг як сукупність активних методів практичної психології.

  5. Специфічні риси тренінгу.

  6. Принципи та переваги групової форми роботи.

  7. Назвіть та продемонструйте ознаки “закритої” людини.

  8. Види тренінгів.

  9. Опишіть основні компоненти тренінгу.

  10. Типи учасників тренігу.

  11. Матеріально-технічне забезпечення тренінгу.

  12. Охарактеризуйте шерінг (зворотній зв’язок) та його види.

  13. Назвіть критерії класифікації тренінгових груп.

  14. Прийоми організації початкового етапу тренінгу.

  15. Домовленості (норми) соціально-психологічного тренінгу.

  16. Принципи звертання та розташування учасників.

  17. Парадигма тренінгу як дресури.

  18. Парадигма тренінгу як розвитку суб’єктності.

  19. Основні парадигми тренінгу.

  20. Психологічні особливості тренінгових груп.

  21. Переваги групової форми роботи.

  22. Види тренінгових груп.

  23. Ролі та норми поведінки в групі.

  24. Рольові позиції в групі.

  25. Процеси в тренінгових групах.

  26. Головні етапи розвитку групи під час тренінгу.

  27. Модель динаміки тренінгової групи групи.

  28. Загальні тренігові методи.

  29. Структура тренінгової програми.

  30. Підготовка тренінгу: вибір теми, проектування, визначення змісту занять.

  31. Етапи підготовки тренінгу.

  32. Часові характеристики тренінгу.

  33. Загальні тренінгові методи.

  34. Мозковий штурм як метод тренінгової роботи.

  35. Групова дискусія.

  36. Ігрові методи.

  37. Малювання під час тренінгу.

  38. Міні-лекції.

  39. Історії та розповіді.

  40. Презентації.

  41. Аналіз ситуаційних вправ.

  42. Рольова гра.

  43. Використання відео та фільмів під час тренінгу.

  44. Власне тренінгові вправи.

  45. Методи, спрямовані на розвиток соціальної перцепції.

  46. Особистісні якості тренера.

  47. Основні ролі ведучого.

  48. Функції тренера.

  49. Керівництво групою. Стилі керівництва.

  50. Помилки тренера.

  51. Прийоми створення сприятливих умов для групової роботи на етапі знайомства.

  52. Прийоми формування групової єдності в тренінговій групі.

  53. Прийоми розвитку уміння здійснювати самоаналіз та долати психологічні бар’єри самовираження.

  54. Поняття про шерінг (зворотній зв’язок). Його значення.

  55. Загальна методологія тренінгової роботи.

  56. Розігрів - як традиційний компонент тренінгу.

  57. Прийомів поточного, вранішнього, вечірнього та завершального зворотнього зв’язку.

  58. Зв’язок етапів тренінгу з етапами розвитку тренінгової групи.

  59. Штурмування та виконання завдання тренінгу.

  60. Завершення тренінгу та відмирання групи.


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6


База даних захищена авторським правом ©bezref.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка